Code MeSH : F03.625.562
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La dyscalculie est un trouble spécifique d'apprentissage qui affecte la capacité à comprendre et manipuler les nombres. En France, cette pathologie touche environ 3 à 6% des enfants d'âge scolaire [1]. Contrairement aux difficultés temporaires en mathématiques, la dyscalculie persiste malgré un enseignement adapté et une intelligence normale. Ce guide complet vous aide à comprendre cette pathologie complexe, ses manifestations et les solutions thérapeutiques disponibles en 2025.
La dyslexie touche environ 8% des enfants français et représente le trouble d'apprentissage le plus fréquent [1]. Mais contrairement aux idées reçues, cette pathologie neurologique ne reflète aucunement un manque d'intelligence. D'ailleurs, de nombreuses personnalités brillantes vivent avec ce trouble. Découvrez tout ce qu'il faut savoir sur la dyslexie : symptômes, diagnostic moderne et innovations thérapeutiques 2025.
La dyslexie acquise représente une pathologie neurologique complexe qui survient après un traumatisme cérébral ou une lésion neurologique. Contrairement à la dyslexie développementale, cette forme particulière de trouble de la lecture apparaît chez des personnes qui maîtrisaient parfaitement la lecture auparavant. En France, cette pathologie touche environ 15 000 nouvelles personnes chaque année selon les données récentes [1,2]. Comprendre ses mécanismes et ses traitements devient essentiel pour accompagner les patients vers une récupération optimale.
Les incapacités d'apprentissage touchent des millions de personnes en France. Ces troubles neurodéveloppementaux affectent la capacité à acquérir, traiter ou utiliser l'information de manière efficace. Contrairement aux idées reçues, elles ne reflètent pas un manque d'intelligence. D'ailleurs, de nombreuses personnes avec ces troubles excellent dans certains domaines. Découvrez tout ce qu'il faut savoir sur ces pathologies complexes mais bien comprises aujourd'hui.
Les troubles spécifiques d'apprentissage touchent environ 5 à 15% des enfants scolarisés en France [1]. Ces difficultés persistantes dans l'acquisition de compétences académiques fondamentales peuvent considérablement impacter la vie scolaire et personnelle. Heureusement, les avancées récentes en neurosciences et les innovations thérapeutiques 2024-2025 offrent de nouvelles perspectives d'accompagnement [2,3]. Découvrez dans ce guide complet tout ce qu'il faut savoir sur ces troubles pour mieux les comprendre et les prendre en charge.