Présentation
FATIMA MONTAGU est Psychologue à Orléans au 8 rue de lahire à Orléans dans le 45000.
Tarifs et remboursements
Conventionnement
Non renseigné
Carte vitale Non renseigné
Moyens de paiement
Espèces, Carte de crédit
Spécialités et Recommandations
- Guidance parentale
- Conseil en gestion des troubles de l'attention
- Accompagnement psychologique pour trouble du spectre autistique (tsa)
- Psychologie de l'adulte
- Psychologie de l'adolescent
- Psychologie de l'enfant
- Thérapie familiale
- Psychothérapie
- Bilan cognitif
- Test de qi (quotient intellectuel)
Informations pratiques
Adresse
Fatima MONTAGU
8 rue de lahire 45000 Orléans
Langue(s) parlée(s) anglais, ar, français
Accès handicapé Non renseigné
Horaires
Mardi : 09:30-19:00
Mercredi : 09:30-19:00
Vendredi : 09:30-17:30
Samedi : 09:30-17:30
Formation
- 2023 : Master en psychologie clinique du développement - Université Paris 8 - Vincennes Saint-Denis
- 2019 : Certification Professionnel Crisis Management - PCM
- 2017 : Formation Registered Behavior Technician - MAIA Autisme
- 2015 : Picture exchange communication system (PECS) - Pyramid PECS France
Parcours professionnel
- 2022 - 2023 Unité Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) : Praticienne - Service d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) André-Larche - Les Mureaux
- 2021 - 2022 Institut médico-éducatif (IME) : Praticienne assistante - Institut Médico-Éducatif (IME) Agir et vivre l'autisme - Vaux-le-pénil
- 2020 - 2021 Institut médico-éducatif (IME) : Stagiaire - Association MAIA Autisme - Paris
Motifs de consultation
- Bilan psychologique
- Test de QI
- Séance de psychologie
- Première séance de psychologie
Types d'actes
- Consultation Psychologique 60 €
- Bilan psychologique (durée variable selon le patient) 500 €
- Evaluation Q.I. et fonctions exécutives (durée variable selon le patient) 280 €
Publications
- Relations entre les fonctions exécutives et l’efficacité d’une intervention favorisant la narration
Article - Liens entre autorégulation, hétérorégulation et comportements stéréotypés et répétitifs chez les adolescents avec autisme : l’apport de la tablette numérique en situation d’apprentissage
Mémoire
- Consultation Psychologique
- Bilan psychologique (durée variable selon le patient)
- Evaluation Q.I. et fonctions exécutives (durée variable selon le patient)
- Guidance parentale
- Conseil en gestion des troubles de l'attention
- Accompagnement psychologique pour trouble du spectre autistique (tsa)
- Psychologie de l'adulte
- Psychologie de l'adolescent
- Psychologie de l'enfant
- Thérapie familiale
- Psychothérapie
- Bilan cognitif
- Test de qi (quotient intellectuel)
- 2023 - Master en psychologie clinique du développement - Université Paris 8 - Vincennes Saint-Denis
- 2019 - Certification Professionnel Crisis Management - PCM
- 2017 - Formation Registered Behavior Technician - MAIA Autisme
- 2015 - Picture exchange communication system (PECS) - Pyramid PECS France
- 2022 - 2023 Unité Enseignement Maternelle Autisme (UEMA) - Praticienne - Service d'Éducation Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD) André-Larche - Les Mureaux
- 2021 - 2022 Institut médico-éducatif (IME) - Praticienne assistante - Institut Médico-Éducatif (IME) Agir et vivre l'autisme - Vaux-le-pénil
- 2020 - 2021 Institut médico-éducatif (IME) - Stagiaire - Association MAIA Autisme - Paris
- Relations entre les fonctions exécutives et l’efficacité d’une intervention favorisant la narration
Article - Liens entre autorégulation, hétérorégulation et comportements stéréotypés et répétitifs chez les adolescents avec autisme : l’apport de la tablette numérique en situation d’apprentissage
Mémoire
- Bilan psychologique
- Test de QI
- Séance de psychologie
- Première séance de psychologie