Présentation
Lydie Roux est psychologue à Montpellier au Rue de la Madeleine à Montpellier dans le 34070.
Tarifs et remboursements
Conventionnement
Non renseigné
Carte vitale Non renseigné
Moyens de paiement
Carte de crédit
Spécialités et Recommandations
- Accompagnement psychologique pour trouble du spectre autistique (TSA)
- Psychologie de l'adolescent
- Psychothérapie
- Thérapie cognitive et comportementale (TCC)
- Troubles anxieux
- Conseil en gestion des troubles de l'attention
- Guidance parentale
- Psychologie de l'enfant
Informations pratiques
Adresse
Lydie roux
Rue de la Madeleine 34070 Montpellier
Langue(s) parlée(s) anglais, français
Accès handicapé Non renseigné
Horaires
Jeudi : 09:00-13:00 14:00-19:00
Vendredi : 09:00-13:00 14:00-19:00
Formation
- 2024 : Comprendre Diagnostiquer et Traiter le Burnout parental - training Institute for Psychology and health
- 2020 : Doctorat en psychologie du développement - Université Paul-Valéry Montpellier 3
- 2016 : Master psychologie du développement, éducation et handicap - Université Paul-Valéry Montpellier 3
- 2015 : Maîtrise de psychologie génétique et du développement - Université Paul-Valéry Montpellier 3
- 2014 : Licence de psychologie - Université Paul-Valéry Montpellier 3
Parcours professionnel
- 2026 - UEEA Unité d'Enseignement Elémentaire Autisme : Praticien - Unapei 34 - Montpellier
- 2024 - : Cabinet - Montpellier
- 2024 - SESSAD : Praticien - Unapei 34 - Montpellier
- 2022 - 2024 Equipe Mobile d'Appui à la Scolarisation des enfants en situation de handicap : Praticien - Groupe SOS Solidarités - Sète
- 2021 - 2023 Prévention : Clinicien-chercheur - Institut du Cancer de Montpellier (ICM) - Montpeliier
- 2019 - 2020 : Attaché temporaire d'enseignement et de recherche - Université de Nîmes - Nîmes
- 2016 - 2019 : Chargé d'enseignement - Université Paul Valéry - Montpellier
Motifs de consultation
- Consultation vidéo - nouveau patient
- Consultation vidéo - patient suivi
Types d'actes
- Consultation de suivi 60 €
- Consultation Vidéo 60 €
Publications
- Comment l'activité physique peut-elle favoriser le développement des fonctions exécutives chez l'enfant d'âge scolaire ?
Thèse - A longitudinal test of the theory of planned behaviour to explain physical activity level in children: exploration of the role of gender and age
Article
- Accompagnement psychologique pour trouble du spectre autistique (TSA)
- Psychologie de l'adolescent
- Psychothérapie
- Thérapie cognitive et comportementale (TCC)
- Troubles anxieux
- Conseil en gestion des troubles de l'attention
- Guidance parentale
- Psychologie de l'enfant
- 2024 - Comprendre Diagnostiquer et Traiter le Burnout parental - training Institute for Psychology and health
- 2020 - Doctorat en psychologie du développement - Université Paul-Valéry Montpellier 3
- 2016 - Master psychologie du développement, éducation et handicap - Université Paul-Valéry Montpellier 3
- 2015 - Maîtrise de psychologie génétique et du développement - Université Paul-Valéry Montpellier 3
- 2014 - Licence de psychologie - Université Paul-Valéry Montpellier 3
- 2026 - UEEA Unité d'Enseignement Elémentaire Autisme - Praticien - Unapei 34 - Montpellier
- 2024 - - Cabinet - Montpellier
- 2024 - SESSAD - Praticien - Unapei 34 - Montpellier
- 2022 - 2024 Equipe Mobile d'Appui à la Scolarisation des enfants en situation de handicap - Praticien - Groupe SOS Solidarités - Sète
- 2021 - 2023 Prévention - Clinicien-chercheur - Institut du Cancer de Montpellier (ICM) - Montpeliier
- 2019 - 2020 - Attaché temporaire d'enseignement et de recherche - Université de Nîmes - Nîmes
- 2016 - 2019 - Chargé d'enseignement - Université Paul Valéry - Montpellier
- Comment l'activité physique peut-elle favoriser le développement des fonctions exécutives chez l'enfant d'âge scolaire ?
Thèse - A longitudinal test of the theory of planned behaviour to explain physical activity level in children: exploration of the role of gender and age
Article
- Consultation vidéo - nouveau patient
- Consultation vidéo - patient suivi