Présentation
CATHERINE WEISMANN ARCACHE est Psychologue à Les clayes-sous-bois au 3 allee de montfort à Les clayes-sous-bois dans le 78340.
Tarifs et remboursements
Conventionnement
Non renseigné
Carte vitale Non renseigné
Moyens de paiement
Espèces, Chèques
Spécialités et Recommandations
- Psychothérapie
- Pédopsychologie
Informations pratiques
Adresse
Catherine WEISMANN ARCACHE
3 allee de montfort 78340 Les clayes-sous-bois
Langue parlée français
Accès handicapé Non renseigné
Horaires
Lundi : 10:00-18:00
Mardi : 10:00-18:00
Mercredi : 10:00-18:00
Jeudi : 10:00-18:00
Vendredi : 10:00-18:00
Samedi : 10:00-18:00
Transports les plus proches
- Bus - Cimetière des Clayes
- Bus - Place Mandela
- Bus - Parmentier
- Bus - Avre
- Bus - Les Dames
Formation
- 2019 : Formation à la relaxation thérapeutique - UFR Hopital Pitié-Salpétrière
- 2003 : Doctorat en psychopathologie et psychologie clinique - Université Paris 5 - Paris-Descartes
- 1997 : Diplôme de psychologue - Université Paris 5 - Paris-Descartes
- 1997 : D.U. Psychologie projective - Évaluation psychologique - Institut de Psychologie, Université Paris Descartes
- 1997 : D.E.S.S. Psychologie clinique et pathologique - Institut de psychologie de l'Université de Paris-Cité
- 1995 : Diplôme d'État de psychologue scolaire - Institut de psychologie de l'Université de Paris-Cité
- 1986 : Maîtrise de psychologie clinique - Université Paris 10 - Nanterre
- 1983 : Licence de psychologie - Université Paris 10 - Nanterre
Parcours professionnel
- 2014 - Responsable du D.U. Travail avec les familles, travail en réseau : Responsable d'unité - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 2006 - Laboratoire : Centre de Recherches sur les Fonctionnements et Dysfonctionnements Psychologiques (CRFDP, E.A. 7475) : Maître de conférences des universités - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 2006 - Enseignements de psychologie clinique et psychopathologie, département de psychologie : Maître de conférences des universités - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 1999 - 2006 Ancienne formatrice pour les psychologues scolaires : Formatrice - Université Paris 5 Descartes - Paris
- 1992 - 2002 Ancienne psychologue éducation nationale : Praticienne - Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports - Paris
Associations
- Société Française de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent et des Disciplines Associées (SFPEADA) - Membre
- Société du Rorschach et des méthodes projectives de langue française - Membre
Motifs de consultation
- Première séance de psychologie
- Bilan psychologique
- Séance de guidance parentale
- Consultation de thérapie de couple
- Adulte - Consultation de psychothérapie
- consultation video nouveau patient
- Consultation vidéo - nouveau patient
- Consultation vidéo - patient suivi
Types d'actes
- Consultation de suivi de psychologie 60 €
- Première consultation de psychologie 60 €
- Enfant - Première consultation de psychologie 60 €
- Enfant - Consultation de suivi de psychologie 50 €
- Bilan psychologique sur rendez-vous téléphonique, avec consultation préalable de 250 € à 500 €
- Consultation vidéo : première consultation adulte ou enfant 60 €, consultation de suivi adulte 60 €, consultation de suivi enfant 50 €, parents-enfants 60 €, consultation couple 80 € de 50 € à 80 €
- Consultation de couple 80 €
Publications
- Weismann-Arcache, C., Bellevergue, S., Richard-Lefevre, L., Coq, J.M. . Humain, trop humain, inhumain ? Avatars et robots à l’épreuve des dispositifs de soins. Cliopsy, 22, 41-55
Article - Weismann-Arcache, C. Pensée, intelligence ou cerveau : place du sujet dans la clinique des apprentissages, Conférence invitée. Les troubles neurodéveloppementaux à l’épreuve de la clinique : 12ème Journée Clinique Association Corps et Psyché. Bordeaux
Conférence - Weismann-Arcache, C. Le bilan psychologique en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. Troubles du développement : neuro et/ou psychodéveloppement ? Congrès Français de Psychiatrie et de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, Arcachon.
Conférence - Weismann-Arcache, C. De la capacité à être seul pour pouvoir vivre ensemble. Communication au 26eme Congrès de l’Association Française des Psychologues de l’Education Nationale (AFPEN), Être enfant, être ensemble. Deauville, septembre 2019.
Conférence
- Consultation de suivi de psychologie
- Première consultation de psychologie
- Enfant - Première consultation de psychologie
- Enfant - Consultation de suivi de psychologie
- Bilan psychologique sur rendez-vous téléphonique, avec consultation préalable
- Consultation vidéo : première consultation adulte ou enfant 60 €, consultation de suivi adulte 60 €, consultation de suivi enfant 50 €, parents-enfants 60 €, consultation couple 80 €
- Consultation de couple
- 2019 - Formation à la relaxation thérapeutique - UFR Hopital Pitié-Salpétrière
- 2003 - Doctorat en psychopathologie et psychologie clinique - Université Paris 5 - Paris-Descartes
- 1997 - Diplôme de psychologue - Université Paris 5 - Paris-Descartes
- 1997 - D.U. Psychologie projective - Évaluation psychologique - Institut de Psychologie, Université Paris Descartes
- 1997 - D.E.S.S. Psychologie clinique et pathologique - Institut de psychologie de l'Université de Paris-Cité
- 1995 - Diplôme d'État de psychologue scolaire - Institut de psychologie de l'Université de Paris-Cité
- 1986 - Maîtrise de psychologie clinique - Université Paris 10 - Nanterre
- 1983 - Licence de psychologie - Université Paris 10 - Nanterre
- 2014 - Responsable du D.U. Travail avec les familles, travail en réseau - Responsable d'unité - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 2006 - Laboratoire : Centre de Recherches sur les Fonctionnements et Dysfonctionnements Psychologiques (CRFDP, E.A. 7475) - Maître de conférences des universités - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 2006 - Enseignements de psychologie clinique et psychopathologie, département de psychologie - Maître de conférences des universités - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 1999 - 2006 Ancienne formatrice pour les psychologues scolaires - Formatrice - Université Paris 5 Descartes - Paris
- 1992 - 2002 Ancienne psychologue éducation nationale - Praticienne - Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports - Paris
- Société Française de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent et des Disciplines Associées (SFPEADA) - Membre
- Société du Rorschach et des méthodes projectives de langue française - Membre
- Weismann-Arcache, C., Bellevergue, S., Richard-Lefevre, L., Coq, J.M. . Humain, trop humain, inhumain ? Avatars et robots à l’épreuve des dispositifs de soins. Cliopsy, 22, 41-55
Article - Weismann-Arcache, C. Pensée, intelligence ou cerveau : place du sujet dans la clinique des apprentissages, Conférence invitée. Les troubles neurodéveloppementaux à l’épreuve de la clinique : 12ème Journée Clinique Association Corps et Psyché. Bordeaux
Conférence - Weismann-Arcache, C. Le bilan psychologique en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. Troubles du développement : neuro et/ou psychodéveloppement ? Congrès Français de Psychiatrie et de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, Arcachon.
Conférence - Weismann-Arcache, C. De la capacité à être seul pour pouvoir vivre ensemble. Communication au 26eme Congrès de l’Association Française des Psychologues de l’Education Nationale (AFPEN), Être enfant, être ensemble. Deauville, septembre 2019.
Conférence - C. Weismann-Arcache, Hautot, S. Maisonneuve, C. Harcèlement scolaire et parentalité. Communication au 5ème Colloque Réseau International de Recherche Méthodes Projectives et Psychanalyse : Psychopathologies contemporaines
Conférence - Weismann-Arcache, C. Peut-on parler d’un spectre des hauts potentiels intellectuels ? Conférence plénière invitée au Colloque EIP, ASHS Rectorat de Cergy, Académie de Versailles, 5 avril 2018.
Conférence - C. Weismann-Arcache, S. Bellevergue, S. Tordjman, Communication orale : « Le Haut potentiel Intellectuel, un facteur de protection dans les troubles sévères de l’enfant, 8th EUROPEAN CONGRESS ON CHILD AND ADOLESCENT, PSYCHPATHOLOGY, AEPEA, Bilbao, Es
Conférence - Weismann-Arcache C. Que racontent les jeux vidéos? L’enfant et les écrans (dir. M. Bergès-Bounes), Érès, 69-82
Article - Weismann-Arcache C. . Les enfants à haut potentiel intellectuel : de la réalité clinique au phénomène sociétal. Dans Le travail du psychologue à l’école. Éditions Chronique Sociale, 224-236
Article - Romand M., Weismann-Arcache C. Haut potentiel intellectuel et Troubles du spectre autistique : à la rencontre des spectres. Évolution Psychiatrique DOI: 10.1016/j.evopsy.2017.06.001
2018 Vol.83, n°1, 194-202
Article - Weismann-Arcache C. La dyspraxie. Dans J.Y. Chagnon (dir.) Approche clinique des troubles instrumentaux. Paris : Dunod, 167-217
Article - Weismann-Arcache, C.. «Les mauvaises graines ». Retentissement des problématiques d’infertilité sur le jeu des identifications croisées parents/enfants. La solitude des parents « auto-entrepreneurs », Dialogue,199, 33-41
Article - Weismann-Arcache C. « Parents tardifs, enfant précoce? » Assistance médicale à la procréation et haut potentiel intellectuel. Psychiatrie de l’enfant, 56(2) 467-484 PUF
Article - Weismann-Arcache, C. Les surdoués, du bébé à l’adolescent. Les destins de l’intelligence. Collection Naître, Grandir, Devenir. Paris : Belin.
Livre - Weismann-Arcache, C. « Quand j’étais grand ». le développement et la temporalité psychiques à l’épreuve de la précocité intellectuelle. Thèse de Psychologie Clinique et Psychopathologie Université Paris- Descartes, mention Très Honorable et Félicitations.
Thèse - L'anachronisme et la dysharmonie comme organisateurs contemporains des processus de pensée, de développement et de parentalité. Document pour l'Habilitation à Diriger les Recherches, Université de Rouen
Thèse
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