Présentation
CATHERINE WEISMANN ARCACHE est Psychologue à Fouras au 29 rue de l'eglise à Fouras dans le 17450.
Tarifs et remboursements
Conventionnement
Praticien conventionné
Praticien conventionné pratiquant les tarifs de base de la Sécurité sociale
Carte vitale Non renseigné
Moyens de paiement
Espèces, Chèques
Spécialités et Recommandations
- Mon soutien psy
- Accompagnement des patients hpi/thpi (haut / très haut potentiel intellectuel)
- Troubles dépressifs
- Accompagnement psychologique du burn out
- Accompagnement psychologique dépression post-partum
- Accompagnement psychologique à la procréation médicale assistée (pma)
- Psychologie de l'adolescent
- Psychologie de l'adulte
- Psychologie clinique
- Souffrance au travail
- Bilan psychologique
- Troubles anxieux
- Psychologie du nourrisson
- Guidance parentale
Informations pratiques
Adresse
Catherine WEISMANN ARCACHE
29 rue de l'eglise 17450 Fouras
Langue parlée français
Accès handicapé Non renseigné
Horaires
Lundi : 10:00-12:00
Mardi : 10:00-13:00
Jeudi : 14:00-20:00
Vendredi : 14:00-20:00
Formation
- 2019 : Formation à la relaxation thérapeutique - UFR Hopital Pitié-Salpétrière
- 2003 : Doctorat en psychopathologie et psychologie clinique - Université Paris 5 - Paris-Descartes
- 1997 : Diplôme de psychologue - Université Paris 5 - Paris-Descartes
- 1997 : D.U. Psychologie projective - Évaluation psychologique - Institut de Psychologie, Université Paris Descartes
- 1997 : D.E.S.S. Psychologie clinique et pathologique - Institut de psychologie de l'Université de Paris-Cité
- 1995 : Diplôme d'État de psychologue scolaire - Institut de psychologie de l'Université de Paris-Cité
- 1986 : Maîtrise de psychologie clinique - Université Paris 10 - Nanterre
- 1983 : Licence de psychologie - Université Paris 10 - Nanterre
Parcours professionnel
- 2014 - Responsable du D.U. Travail avec les familles, travail en réseau : Responsable d'unité - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 2006 - Laboratoire : Centre de Recherches sur les Fonctionnements et Dysfonctionnements Psychologiques (CRFDP, E.A. 7475) : Maître de conférences des universités - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 2006 - Enseignements de psychologie clinique et psychopathologie, département de psychologie : Maître de conférences des universités - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 1999 - 2006 Ancienne formatrice pour les psychologues scolaires : Formatrice - Université Paris 5 Descartes - Paris
- 1992 - 2002 Ancienne psychologue éducation nationale : Praticienne - Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports - Paris
Associations
- Société Française de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent et des Disciplines Associées (SFPEADA) - Membre
- Société du Rorschach et des méthodes projectives de langue française - Membre
Motifs de consultation
- Consultation vidéo - nouveau patient
- Consultation vidéo - patient suivi
Types d'actes
- Première consultation vidéo de 50 € à 60 €
- Enfant suivi - Consultation vidéo de 50 € à 60 €
- Enfant à partir de 3 ans et adulte - Bilan cognitif 300 €
- Bilan de personnalité (tests projectifs) 300 €
- Adulte suivi - Consultation vidéo de 50 € à 60 €
- Couple - Consultation vidéo 80 €
- MON SOUTIEN PSY 50 €
Publications
- Weismann-Arcache, C., Bellevergue, S., Richard-Lefevre, L., Coq, J.M. . Humain, trop humain, inhumain ? Avatars et robots à l’épreuve des dispositifs de soins. Cliopsy, 22, 41-55
Article - Weismann-Arcache, C. Pensée, intelligence ou cerveau : place du sujet dans la clinique des apprentissages, Conférence invitée. Les troubles neurodéveloppementaux à l’épreuve de la clinique : 12ème Journée Clinique Association Corps et Psyché. Bordeaux
Conférence - Weismann-Arcache, C. Le bilan psychologique en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. Troubles du développement : neuro et/ou psychodéveloppement ? Congrès Français de Psychiatrie et de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, Arcachon.
Conférence - Weismann-Arcache, C. De la capacité à être seul pour pouvoir vivre ensemble. Communication au 26eme Congrès de l’Association Française des Psychologues de l’Education Nationale (AFPEN), Être enfant, être ensemble. Deauville, septembre 2019.
Conférence
- Première consultation vidéo
- Enfant suivi - Consultation vidéo
- Enfant à partir de 3 ans et adulte - Bilan cognitif
- Bilan de personnalité (tests projectifs)
- Adulte suivi - Consultation vidéo
- Couple - Consultation vidéo
- MON SOUTIEN PSY
- Mon soutien psy
- Accompagnement des patients hpi/thpi (haut / très haut potentiel intellectuel)
- Troubles dépressifs
- Accompagnement psychologique du burn out
- Accompagnement psychologique dépression post-partum
- Accompagnement psychologique à la procréation médicale assistée (pma)
- Psychologie de l'adolescent
- Psychologie de l'adulte
- Psychologie clinique
- Souffrance au travail
- Bilan psychologique
- Troubles anxieux
- Psychologie du nourrisson
- Guidance parentale
- 2019 - Formation à la relaxation thérapeutique - UFR Hopital Pitié-Salpétrière
- 2003 - Doctorat en psychopathologie et psychologie clinique - Université Paris 5 - Paris-Descartes
- 1997 - Diplôme de psychologue - Université Paris 5 - Paris-Descartes
- 1997 - D.U. Psychologie projective - Évaluation psychologique - Institut de Psychologie, Université Paris Descartes
- 1997 - D.E.S.S. Psychologie clinique et pathologique - Institut de psychologie de l'Université de Paris-Cité
- 1995 - Diplôme d'État de psychologue scolaire - Institut de psychologie de l'Université de Paris-Cité
- 1986 - Maîtrise de psychologie clinique - Université Paris 10 - Nanterre
- 1983 - Licence de psychologie - Université Paris 10 - Nanterre
- 2014 - Responsable du D.U. Travail avec les familles, travail en réseau - Responsable d'unité - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 2006 - Laboratoire : Centre de Recherches sur les Fonctionnements et Dysfonctionnements Psychologiques (CRFDP, E.A. 7475) - Maître de conférences des universités - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 2006 - Enseignements de psychologie clinique et psychopathologie, département de psychologie - Maître de conférences des universités - Université de Rouen-Normandie - Mont-Saint-Aignan
- 1999 - 2006 Ancienne formatrice pour les psychologues scolaires - Formatrice - Université Paris 5 Descartes - Paris
- 1992 - 2002 Ancienne psychologue éducation nationale - Praticienne - Ministère de l'Éducation Nationale, de la Jeunesse et des Sports - Paris
- Société Française de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent et des Disciplines Associées (SFPEADA) - Membre
- Société du Rorschach et des méthodes projectives de langue française - Membre
- Weismann-Arcache, C., Bellevergue, S., Richard-Lefevre, L., Coq, J.M. . Humain, trop humain, inhumain ? Avatars et robots à l’épreuve des dispositifs de soins. Cliopsy, 22, 41-55
Article - Weismann-Arcache, C. Pensée, intelligence ou cerveau : place du sujet dans la clinique des apprentissages, Conférence invitée. Les troubles neurodéveloppementaux à l’épreuve de la clinique : 12ème Journée Clinique Association Corps et Psyché. Bordeaux
Conférence - Weismann-Arcache, C. Le bilan psychologique en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent. Troubles du développement : neuro et/ou psychodéveloppement ? Congrès Français de Psychiatrie et de psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, Arcachon.
Conférence - Weismann-Arcache, C. De la capacité à être seul pour pouvoir vivre ensemble. Communication au 26eme Congrès de l’Association Française des Psychologues de l’Education Nationale (AFPEN), Être enfant, être ensemble. Deauville, septembre 2019.
Conférence - C. Weismann-Arcache, Hautot, S. Maisonneuve, C. Harcèlement scolaire et parentalité. Communication au 5ème Colloque Réseau International de Recherche Méthodes Projectives et Psychanalyse : Psychopathologies contemporaines
Conférence - Weismann-Arcache, C. Peut-on parler d’un spectre des hauts potentiels intellectuels ? Conférence plénière invitée au Colloque EIP, ASHS Rectorat de Cergy, Académie de Versailles, 5 avril 2018.
Conférence - C. Weismann-Arcache, S. Bellevergue, S. Tordjman, Communication orale : « Le Haut potentiel Intellectuel, un facteur de protection dans les troubles sévères de l’enfant, 8th EUROPEAN CONGRESS ON CHILD AND ADOLESCENT, PSYCHPATHOLOGY, AEPEA, Bilbao, Es
Conférence - Weismann-Arcache C. Que racontent les jeux vidéos? L’enfant et les écrans (dir. M. Bergès-Bounes), Érès, 69-82
Article - Weismann-Arcache C. . Les enfants à haut potentiel intellectuel : de la réalité clinique au phénomène sociétal. Dans Le travail du psychologue à l’école. Éditions Chronique Sociale, 224-236
Article - Romand M., Weismann-Arcache C. Haut potentiel intellectuel et Troubles du spectre autistique : à la rencontre des spectres. Évolution Psychiatrique DOI: 10.1016/j.evopsy.2017.06.001
2018 Vol.83, n°1, 194-202
Article - Weismann-Arcache C. La dyspraxie. Dans J.Y. Chagnon (dir.) Approche clinique des troubles instrumentaux. Paris : Dunod, 167-217
Article - Weismann-Arcache, C.. «Les mauvaises graines ». Retentissement des problématiques d’infertilité sur le jeu des identifications croisées parents/enfants. La solitude des parents « auto-entrepreneurs », Dialogue,199, 33-41
Article - Weismann-Arcache C. « Parents tardifs, enfant précoce? » Assistance médicale à la procréation et haut potentiel intellectuel. Psychiatrie de l’enfant, 56(2) 467-484 PUF
Article - Weismann-Arcache, C. Les surdoués, du bébé à l’adolescent. Les destins de l’intelligence. Collection Naître, Grandir, Devenir. Paris : Belin.
Livre - Weismann-Arcache, C. « Quand j’étais grand ». le développement et la temporalité psychiques à l’épreuve de la précocité intellectuelle. Thèse de Psychologie Clinique et Psychopathologie Université Paris- Descartes, mention Très Honorable et Félicitations.
Thèse - L'anachronisme et la dysharmonie comme organisateurs contemporains des processus de pensée, de développement et de parentalité. Document pour l'Habilitation à Diriger les Recherches, Université de Rouen
Thèse
- Consultation vidéo - nouveau patient
- Consultation vidéo - patient suivi